Membentuk anak hapal Quran merupakan tantangan tersendiri baik bagi orangtua maupun pihak sekolah. MIS Paninggahan, Kabupaten Solok, Sumatera Barat memberikan strateginya kepada Dunsanak baru-baru ini.
Kepala Sekolah, Ramli, S.Pd mengungkapkan bahwa selaku pihak penyelenggara pendidikan selalu berusaha fokus untuk memberikan bekal bagi anak didik dalam berbagai aspek, termasuk diantaranya pembekalan pengetahuan, pembentukan karakter, dan pemahaman agama. Pelajaran umum dari Departemen Agama dijalankan sesuai dengan ketentuan yang ada.
Dari sisi pemahaman agama, selain karakter, sang anak dibentuk sedemikian rupa agar pemahaman, pengetahuan, dan memiliki karakter yang baik seperti dicontohkan oleh Rasulullah. Dan yang tak kalah penting termasuk di dalamnya bagaimana anak mampu mencintai dan menghapal Al-Quran sebagai landasan dalam hidup mereka sehar-hari, ungkap Ramli.
MIS Paninggahan berada di bawah naungan Yayasan Pendidikan ‘Ibadurrahman. Wakil Ketua Yayasan, Kenedi Amir menyebutkan bahwa langkah yang dilakukan melalui kurikulum khas yayasan ini juga sebagai media bagi anak didik untuk mengisi waktunya dengan kegiatan positif ditengah tingginya tantangan ketergantungan terhadap gadget. Mencintai Al-Quran merupakan bagian penting dalam pembentukan akhlak, landasan pengetahuan, dan bagaimana sang anak menghadapi hidup kelak.
Kurikulum yang ditetapkan oleh Yayasan diterapkan dalam bentuk pendidikan berjenjang. Anak yang masih kelas satu hingga kelas tiga diberikan bimbingan untuk mengenal bacaan Al-Quran, sedangkan semenjak kelas tiga, mereka sudah diarahkan untuk menghapal ayat-ayat yang ada pada Al-Quran dengan target minimal satu ayat perhari. Diharapkan melalui kurikulum ini, paling tidak mampu membuat anak menghapal Al-Quan sebanyak dua juz ketika mereka lulus dari sekolah ini, lanjut Kenedi.
Menerapkan metode baca dan hapal Al-Quran ini bagi sekolah formal tentu merupakan tantangan tersendiri. Salah seorang guru MIS Paninggahan, Khairunnisa, S.Pd. menyatakan bahwa tantangan yang menarik di sini adalah dalam hal disiplin anak. Bagaimana mencari solusi-solusi agar anak mampu dibentuk kedisiplinan anak didik, ungkap guru memiliki kemampuan kaligrafi, tartil Qur’an, pernah mengikuti lomba hingga level provinsi, dan memiliki kemampuan mengelola kelompok drum band.
“Tantangan yang ada merupakan bagian dari kehidupan sehari-hari, saya menikmatinya, dan saya senang mengajar di sini,” kata Khairunnisa.
“Sistem uji kemampuan anak juga dilakukan dengan melibatkan orang tua, anak diminta maju ke panggung, dan anak diminta melaksanakan bacaan dari soal acak yang didapatkan orangtua untuk dibacakan oleh anaknya”, ungkap Khairunnisa.
Bagaimana tanggapan orang tua mengenai sistem pendidikan di sekolah ini? Misrawati sebagai salah seorang orangtua menyatakan bahwa pembelajaran di sekolah ini meringankan beban tersendiri bagi dirinya, terutama melihat perkembangan anak yang pada awalnya tidak terlalu tau ayat-ayat pendek, sekarang anaknya sudah hapal beberapa surat yang ada di Al Quran.
Di tempat terpisah, pakar pendidikan, Dr. Tedja Gurat Baktinia mengatakan “penanaman kemampuan agama dalam konten pendidikan adalah hal penting untuk memperkuat landasan anak di masa yang akan datang. Stategi yang diterapkan oleh Madrasah Ibtidaiyah Ibadurrahman ini dapat menjadi salah satu contoh studi kasus bagi penyelenggara pendidikan di tempat lain di Indonesia ini,” tanggap Dr. Tedja disela waktu kesibukannya.
Maasya Allah. Semoga MIS Paninggahan semakin maju demi generasi Islami mendatang. Amiin
Syarif Hidayatulloh
Strategi yang diberikan MIS Paninggahan semoga menjadi motivasi bagi madrasah” lainnya untuk menerapkan startegi yg sama, agar semakin banyak penghapal alquran dari sejak dini.
Strategi yang baik untuk dilakukan pada anak usia dini agar mempunyai bekal yang baik di kemudian hari. Semoga MIS Paninggahan dan madrasah lainnya semakin baik dan banyak anak yang sukses di dunia dan akhirat.
Semoga makin banyak anak-anak menjadi penghafal al-quran
Pemahaman ilmu sangat penting jika diberikan sejak usia dini, langkah yang dilakukan MIS Paninggalan sangat baik karena di rentang usia muda, ilmu lebih mudah menyerap. Saran saya, beradaptasi dengan teknologi saat ini bisa lebih meningkatkan minat anak dalam belajar. Contohnya dengan memberikan format video interaksi disertai gambar – gambar lucu membuat anak lebih semangat dalam menyerap ilmu seperti hapalan.
Terimakasih atas informasinya.
Keterlibatan orang tua dalam pendidikan anak sangat penting. Terlebih sekarang orangtua banyak yang sibuk dalam hal pekerjaannya. Strategi dari madrasah ini sangat bagus diterapkan.
Strategi tersebut sangat bagus untuk anak-anak penghapal Al-Quran, dan alangkah baiknya strategi ini dikuti oleh sekolah/madrasah yang lainnya
Memang untuk membangun pondasi hapalan quran harus dimulai sejak dini
Sangat bermanfaat untuk landasan anak untuk masa depan.
Strategi yang cemerlang, tentu dengan adanya strategi ini akan membuat anak-anak untuk lebih fokus dan semangat dalam menghafal Al-Quran
Semoga dengan adanya Hapal Al-Qur’an anak membuat daya hapalannya semakin terasah sejak usia dini sehingga semakin dewasa semakin baik dalam membaca suatu Hapal Al-Qur’an
strategi yang dilakukan madrasah ibtidaiyah bagus dalam membantu anak dalam penghapalan al-quran, penghapalan al-quran juga dapat meningkatkan kecerdasan anak.
Maa sha allah, antusiasme tenaga pendidik dalam membentuk generasi penerus bangsa agar bisa mampu membentuk kedisiplinan anak didik sangatlah tinggi. Semoga Program ini bisa meningkatkan minat belajar anak terhadap hapalan quran
Semoga semakin banyak penghafal Al-Qur’an di Indonesia.
semoga saja sekolah-sekolah yang lain juga bisa menerapkan strategi ini, agar anak-anak mengenal dan mencintai Al-Quran sejak dini.
Hal yang sangat baik, semoga dapat menciptaka anak penerus bangsa yang takut dan paham dengan agamanya sedak dini.
Alhamdulillah, semoga semakin banyak sekolah yang menerapkan strategi ini, karena banyak sekali manfaat jika kita sering membaca Al-Qur’an
Keren, semoga banyak sekolah yang meniru nya
Semoga anak anak makin banyak yang mau menghafal al quran. aminn
Setelah memahami topik tersebut saya memiliki gagasan bagaimana ya agar metode pembelajaran ini bisa lebih ditingkatkan, misalkan menambahkan aspek teknologi sebagai sarana dan alat bantu pembelajaran. Disamping meningkatkan pengetahuan, pembentukan karakter, dan pemahaman agama, juga di tambah dengan wawasan teknologi. Sebagai orang yang sedang belajar mengembangkan aplikasi ingin rasanya mengembangkan di aspek yang berhubungan degan agama.
Keren bisa diterapkan pada Sekolah lain baik di tingkat MTs maupun MA
Insya Allah, kami dari Yayasan pendidikan ibadurrahman MIS Paninggahan berkomitmen mengujudkan anak yang memiliki ilmu pengetahuan dengan berlandaskan Agama yang kuat. Komitmen ini kami wujudkan dengan memberikan pelajaran umum standar DEPAG 100 % + anak2 dibiasakan menghafal Al Qur’an 1 ayat 1 hari (One Day One Ayat) sebagai kurikulum tambahan dari Yayasan, dengan target minimal anak2 selepas pendidikan madrasah ibtidaiyah setingkat SD ini akan mengantongi hafalan 2 Juzz sebagai bakal masuk SLTP, mohon doanya semoga Allah SWT mudahkan
Subhanallah semoga MIS paninggahan. Dapat melahirkan Hafizh dan Hafizhah terbaik. Is the best buat MIS paninggahan